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Encoding:
Text File  |  2000-04-01  |  3.0 KB  |  226 lines

  1. >4.Simple equation. (Operating on both sides)
  2. /Ø3±≤4±x+2=8
  3. MYSZEK 2xy
  4. EXAMPLE
  5. e
  6. t101
  7. p12
  8. t0
  9. t1
  10. p6
  11. zr
  12. t0
  13. t4
  14. p4
  15. t0
  16. v500
  17. zrm
  18. t6
  19. p4
  20. t0
  21. k/
  22. t8
  23. p6
  24. t0
  25. k/m
  26. sgm
  27. c3m
  28. sdm
  29. c4m
  30. spm
  31. cxm
  32. k+m
  33. c2m
  34. k=m
  35. c8m
  36. t10
  37. OT10
  38. t0
  39. ke
  40. t12
  41. p5
  42. t0
  43. t14
  44. p6
  45. t0
  46. kem
  47. p10
  48. oxm
  49.  
  50. kS
  51. slm2
  52. kb
  53. t16
  54. p4
  55. t0
  56. kbm2
  57. spm
  58. kxm
  59. c6m
  60. ke
  61. t18
  62. p5
  63. t0
  64. kem
  65. p10
  66. oxm
  67.  
  68. sU
  69. t20
  70. p8
  71. t0
  72. sUm
  73. kI
  74. t22
  75. p7
  76. kIm
  77. t0
  78. k*
  79. t24
  80. p5
  81. t0
  82. k*m
  83. c4m
  84. sD
  85. t26
  86. p6
  87. t0
  88. sDm
  89. c3
  90. t28
  91. p10
  92. t0
  93. c3m
  94. cxm
  95. k=m
  96. c2m
  97. c4m
  98. ke
  99. t29
  100. p5
  101. t0
  102. kem
  103. p10
  104. oxm
  105.  
  106. sU
  107. t30
  108. p8
  109. t0
  110. sUm
  111. kI
  112. t22
  113. p7
  114. kIm
  115. t0
  116. k:
  117. t32
  118. p5
  119. t0
  120. k:m
  121. c3m
  122. sD
  123. t34
  124. p6
  125. t0
  126. sDm
  127. t36
  128. p8
  129. t0
  130. cxm
  131. k=m
  132. c8m
  133. ke
  134. t43
  135. p6
  136. t0
  137. kem
  138. p10
  139. oxm
  140.  
  141.  
  142. ke
  143. t38
  144. p6
  145. t0
  146. kem
  147. p10
  148. oxm
  149. p1
  150. t40
  151. p8
  152. t0
  153. t42
  154. p8
  155. t0
  156. sUm
  157. p1
  158. sUm
  159. p1
  160. sUm
  161. p1
  162.  
  163. ze
  164. t102
  165. p15
  166. t0
  167. zxm
  168. zem
  169.  
  170. e
  171. q
  172.  
  173. BLURB
  174. 1`#We are going to solve`the simple equation:
  175. 1`#@/Ø3±≤4±x+2=8@
  176. 4`We open the &Equations& window.
  177. 6`#We write the problem in the window.
  178. 8`#To create a fraction we press the &"/"& button,
  179. 8`#and use the &up& and &down& arrows to get
  180. 8`#to the numerator and denominator.
  181. 10`#It is very useful to read the texts
  182. 10`#which appear below the title of the window.
  183. 12`After formulating the problem we press &ENTER&.
  184. 14`#The program solves the problem but the final result is ¬ given&.
  185. 14`#"We must find it ourselves!"
  186. 16`We reduce numbers between the sides of the equation.
  187. 18`We press &ENTER& to check the solution.
  188. 20`#Now we can multiply both sides by the number "$4"$.
  189. 20`#To do this we go to the previous step
  190. 20`#(we click in the upper part of the window) ...
  191. 22`we press the &Operate on both sides& button
  192. 22`(The mouse is pointing at the button) ...
  193. 24`   write $"*4$" ...
  194. 26`#and come back to the working part of the window
  195. 26`#(we click in the lower part of the window).
  196. 28`We know that
  197. 28`#"$6*4=24"$
  198. 28`#@/Ø3±≤4±x*4=3x@
  199. 28`We can edit the expression or type "$3x=24"$.
  200. 29`#"We press &ENTER&"
  201. 29`#to check if we have operated on both sides correctly.
  202. 30`#Now we divide both sides by the number "$3"$.
  203. 30`#To do this we go to the previous step, using the mouse, ...
  204. 32`   write $":3$" ...
  205. 34`and return to the working part of the window, using the mouse.
  206. 36`#Now we just type &x=8&.
  207. 38`#This result can be accepted as the final answer.
  208. 38`#We press "&ENTER&" 
  209. 38`#&without making any changes& in the expression.
  210. ;38`#"We press the &Answer& button."
  211. 40`#When you work with 2xy you "do not have to" inform
  212. 40`#the program that you are going to operate on both sides.
  213. 42`#The program keeps all the steps of our calculations in memory.
  214. 42`#We can note them down or print them out.
  215. 43`We press &ENTER& again.
  216.  
  217. 101`#We show how to use 2xy.
  218. 101``#"The presentation proceeds automatically."
  219. 101``#To move yellow panels use the mouse.
  220. 101`#Press ENTER on the KEYBOARD to continue.
  221.  
  222. 102`#In a moment the &Examples& window will appear.
  223. 102`You can watch the same presentation again, or
  224. 102`#load the next example, or
  225. 102`#close the window and solve your own problem.
  226.